Is er soufflé op congé?

Klaarzetten en voorbereiden

Als voorbereiding maak je een PowerPoint en leg je al het materiaal klaar. De dag zelf zorg je ervoor dat je laptop klaarstaat met PowerPoint, die aangesloten is aan de beamer, de beamer werkt en al het materiaal klaar is. Zorg eventueel ook voor verkleedkledij in het thema voor de spelbegeleiders.

Doel van het spel

Verzamel zoveel mogelijk punten met je groep. De groep met de meeste punten is gewonnen.

Speluitleg

Dit is een allusie op het tv-programma 'Is er Wifi in Tahiti?'.

Ronde 1: Facetime

Laat de groepen voor deze ronde een afgevaardigde kiezen die zal lopen. Zo blijft alles overzichtelijk. In deze ronde staan er heel wat foto's van landenvlaggen. De leden krijgen deze 15 seconden te zien. Daarna zegt de leiding een land en moet de persoon zo snel mogelijk naar het vakje lopen en het juiste aantikken. Diegene die het eerste was, krijgt de beurt. De leiding achter de computer controleert of het juist is. Als het juist is, mag er op het vakje getikt worden zodat de juiste vlag tevoorschijn komt. Als het fout is, mag de volgende raden. Zo wordt deze ronde afgewerkt tot alle vlaggen geraden zijn. Per juiste vlag krijgt de groep 1 punt.

Ronde 2: Heb je eten voor mij?

De groep duidt een lid aan dat iets van liedjes kent. Het lid komt bij de leiding en krijgt de titel van een liedje te zien. Het lid mag het lied zingen door slecht 1 woord te gebruiken. De groep moet raden welk liedje het is. Het is de bedoeling om zoveel mogelijk liedjes te raden binnen de 90 seconden.

Mogelijke woorden in het thema (typische vakantiesnacks):churros, pretzel, schnitzel, sushi, paella, tzatziki, couscous, taco...

Ronde 3: Wat zeit 'em?

Per groep komt er een duo naar voren. Het ene lid draagt een koptelefoon of oordopjes waardoor die iks meer hoort en het ander lid zal woorden articuleren. Het lid met de koptelefoon moet deze woorden dan raden. Hier moeten ze zoveel mogelijk woorden raden in 90 seconden.

Tip: Zoek per team woorden in hetzelfde thema, zo gaat het iets gemakkelijker.

Enkele voorbeelden:

- Vervoersmiddelen: autobus, trein, tram, auto, vliegtuig, veerboot...

- Bestemmingen: strand, bergen, citytrip, platteland...

- Weersomstandigheden: warm, regenachtig, koud, bewolkt, sneeuwen...

- Vakantiekledij: zonnehoed, bikini, regenjas, skibotten, short...

Ronde 4: Kopzorgen

Per groep is er 1 lid dat een blinddoek krijgt. Op het hoofd wordt een naam geplakt van een bekende persoon uit een bepaald land. Het land wordt op voorhand meegedeeld. Het lid moet te weten komen wie die is door ja-nee-vragen te stellen aan de eigen groep. De groep met de snelste tijd krijgt een punt.

Enkele voorbeelden:

- Koningen Maxima: Nederland

- Christiano Ronaldo: Portugal

- Napoleon Bonaparte: Frankrijk

- Remco Evenepoel: België

- Donald Trump: VS

- Taylor Swift: VS

- Albert Einstein: Duitsland

- Ed Sheeran: UK

- Alvaro Soler: Spanje

- Aaron Blommaert: België

- Nelson Mandela: Zuid-Afrika

- Pablo Picasso: Spanje

Ronde 5: Emoji

Per dia staan er een aantal emoji's. De leden moeten raden welke film/serie je bedoelt. Hier moeten ze eveneens kunnen zeggen in welk land dat de film/serie zich afspeelt. Ze krijgen pas een punt als ze beide juist hebben.

Enkele voorbeelden:

- The sound of music: Oostenrijk

- Call me by your name: Italië

- Rocco Grannata: Italië

- Emily in Paris: Frankrijk

- Forrest Gump: VS

- Paddington: VK

- De smurfen: smurfenland

- Spiderman: VS (New York)

- Gladiator: Italië

Groepsindeling

Doe een 'this or that' met dilemma's waar de leden een kant moeten kiezen door het antwoord te kiezen dat hun voorkeur heeft. Zo splitsen de leden op. Ga voor 3 à 4 groepjes.

Enkele voorbeeldvragen:

- Zomer of winter?

- Activiteit in het lokaal of activiteit op verplaatsing?

- Bosspel of quiz?

- Op congé in België of in het buitenland?

- Op kamp of op weekend?

- In een tent of in een gebouw slapen?

- Een brief sturen naar je ouders of niks van je laten horen?

- Zwemmen in een meer of in een zwembad?

PS: Maak hier een leuk filmpje van om op jullie socials te plaatsen. ;)

Evaluatie (met leden/leiding)

Geef de volgende opdrachten aan je leden:

1) Teken een valies. Hoe groter, hoe leuker je het spel vond.

2) Schrijf 3 woorden in de valies die omschrijven wat je van de quiz vond.

Doe de volgende evaluatie met de leiding:

1) Iedereen tekent een zonnebril.

2) In het linker glas schrijf je wat je goed vond aan de activiteit.

3) In het rechter glas schrijf je wat er beter kan aan de activiteit.